Victoria Vollert

Sydvatten AB

Victoria Vollert är projektledare på Sydvatten, där hon driver kommunikations och utbildningsprojekt med fokus på vattenresurser, bland annat Tänk H2O! och Drick kranvatten. Hon har en doktorsexamen i geologi från Lunds universitet och bred erfarenhet inom forskning, fältarbete och pedagogik. Med en passion för hållbarhet, vattenförsörjning och utbildning arbetar hon för att inspirera unga att förstå och engagera sig i vattenfrågor – och kanske välja en framtid inom vattensektorn.

torsdag
Tänk H2O! – Så utbildar vi framtidens vattenexperter

Tänk H2O! - Så utbildar vi framtidens vattenexperter
Vatten är en grundförutsättning för hållbar utveckling och berör alla aspekter av våra liv - från dricksvatten och livsmedelsproduktion till energi och ekosystem. Trots dess avgörande betydelse hotas sötvattenresurser av klimatförändringar, industriell användning, förändrad markanvändning och föroreningar. Dessutom är många av Sveriges vattenledningar och reningsverk är gamla och behöver förnyas. För att säkra en hållbar vattenförsörjning i framtiden krävs inte bara tekniska lösningar utan även satsningar på utbildning och kompetensförsörjning.
Sydvatten AB, ett kommunägt bolag som förser en miljon invånare i Skåne med dricksvatten, har sedan 2014 drivit utbildningsinitiativet Tänk H2O! i samarbete med flera olika partners under åren. Projektet syftar till att öka ungas medvetenhet om vattnets värde och inspirera dem att välja en framtid inom vattenbranschen. Genom plats- och upplevelsebaserat lärande får gymnasieelever och deras lärare en unik möjlighet att utforska vattenfrågor vid sjön Bolmen - Sydsveriges främsta råvattentäkt. Under två dagar varvas teori, praktik och interaktiva moment för att ge eleverna en djup förståelse för vattenekosystem, dricksvattenproduktion och vattenförbrukning.

Kompetensförsörjning för vattenbranschens framtid
Tänk H2O! är en del av Sydvattens långsiktiga uppdrag och arbete för att säkra framtidens kompetensförsörjning inom VA-branschen. Sedan starten har programmet engagerat tusentals elever och lärare och skapat en tydlig koppling mellan skola, arbetsliv och vattensektorn. Det är avgörande att unga tidigt får insikt om vattenfrågors betydelse och de yrkesmöjligheter som finns inom branschen.
Projektet Tänk H2O! har haft en ökande efterfrågan, och dess långsiktiga påverkan på elevernas yrkesval har studerats i en doktorsavhandling vid Lunds universitet i samarbete med Sweden Water Research. Resultaten redovisas i Svensk Vattens utvecklingsrapport (SVU rapport nr 2023-09) och visar att deltagandet i Tänk H2O! stärker elevernas intresse för ingenjörsyrket och vattenrelaterade karriärer, även om effekten är kortvarig och mer bestående hos män än kvinnor (Björklund et al., 2023). Vilken inverkan har Tänk H2O! på elevernas framtida utbildnings och yrkesval är svårt att mäta men vi möter fler och fler av tidigare deltagare på universitetets arbetsmarknadsdagar.
Hur kan utbildningsinsatser vara en lösning på kompetensförsörjningsutmaningen inom vattensektorn? Vi presenterar erfarenheter, elevperspektiv och konkreta effekter av programmet samt diskuterar hur fler aktörer kan bidra till att inspirera nästa generation vattenexperter. Genom att dela våra insikter hoppas vi engagera fler i arbetet för en hållbar framtid inom vattensektorn.

Lokal:
Innovationsscenen
Språk:
Svenska

Tänk H2O! - Så utbildar vi framtidens vattenexperter
Vatten är en grundförutsättning för hållbar utveckling och berör alla aspekter av våra liv - från dricksvatten och livsmedelsproduktion till energi och ekosystem. Trots dess avgörande betydelse hotas sötvattenresurser av klimatförändringar, industriell användning, förändrad markanvändning och föroreningar. Dessutom är många av Sveriges vattenledningar och reningsverk är gamla och behöver förnyas. För att säkra en hållbar vattenförsörjning i framtiden krävs inte bara tekniska lösningar utan även satsningar på utbildning och kompetensförsörjning.
Sydvatten AB, ett kommunägt bolag som förser en miljon invånare i Skåne med dricksvatten, har sedan 2014 drivit utbildningsinitiativet Tänk H2O! i samarbete med flera olika partners under åren. Projektet syftar till att öka ungas medvetenhet om vattnets värde och inspirera dem att välja en framtid inom vattenbranschen. Genom plats- och upplevelsebaserat lärande får gymnasieelever och deras lärare en unik möjlighet att utforska vattenfrågor vid sjön Bolmen - Sydsveriges främsta råvattentäkt. Under två dagar varvas teori, praktik och interaktiva moment för att ge eleverna en djup förståelse för vattenekosystem, dricksvattenproduktion och vattenförbrukning.

Kompetensförsörjning för vattenbranschens framtid
Tänk H2O! är en del av Sydvattens långsiktiga uppdrag och arbete för att säkra framtidens kompetensförsörjning inom VA-branschen. Sedan starten har programmet engagerat tusentals elever och lärare och skapat en tydlig koppling mellan skola, arbetsliv och vattensektorn. Det är avgörande att unga tidigt får insikt om vattenfrågors betydelse och de yrkesmöjligheter som finns inom branschen.
Projektet Tänk H2O! har haft en ökande efterfrågan, och dess långsiktiga påverkan på elevernas yrkesval har studerats i en doktorsavhandling vid Lunds universitet i samarbete med Sweden Water Research. Resultaten redovisas i Svensk Vattens utvecklingsrapport (SVU rapport nr 2023-09) och visar att deltagandet i Tänk H2O! stärker elevernas intresse för ingenjörsyrket och vattenrelaterade karriärer, även om effekten är kortvarig och mer bestående hos män än kvinnor (Björklund et al., 2023). Vilken inverkan har Tänk H2O! på elevernas framtida utbildnings och yrkesval är svårt att mäta men vi möter fler och fler av tidigare deltagare på universitetets arbetsmarknadsdagar.
Hur kan utbildningsinsatser vara en lösning på kompetensförsörjningsutmaningen inom vattensektorn? Vi presenterar erfarenheter, elevperspektiv och konkreta effekter av programmet samt diskuterar hur fler aktörer kan bidra till att inspirera nästa generation vattenexperter. Genom att dela våra insikter hoppas vi engagera fler i arbetet för en hållbar framtid inom vattensektorn.